公文式 井の頭５丁目教室

先生からのメッセージ

公文式の最大の特長は“ちょうど”の学習です。 子供たちはひとりひとり”できること”“できないこと”が違います。走る技術はすばらしいが体力のない子と体力はあるが走法を練習したほうがいい子。同じ練習メニューではあまりに効率が悪いですよね。それぞれに合った練習量と方法があるはずです。 公文式では子供たちの”今持っている力”に合わせてちょうどの課題を学習します。昨日より少しだけ難しくなる課題。ちょっとだけだからがんばれる。できなかった事ができるようになる。できたという実感は子供たちに大きな自信を与えてくれます。今日できなくても明日の自分は必ずできるようになるという自分に対する確かな自信。できない事をあきらめない力。 今度の学習日も　またひとつ自信貯金をした子供たちが少しだけ大きくなって帰路につく事でしょう。そんな子供たちでいっぱいの教室を是非一度のぞいてみてください。